RH & Innovation · Formation professionnelle

Recruter sans discriminer

Sécuriser ses décisions, de la définition du besoin à la sélection finale.

Un processus de recrutement équitable se construit à chaque étape : définition de critères objectifs, rédaction de l’offre, présélection, conduite de l’entretien et traçabilité des décisions. Cette formation apporte des repères réglementaires et des outils concrets pour identifier et prévenir les risques de discrimination.

Professionnels en réunion autour d'une table Équité · Objectivité · Traçabilité
Durée1 jour · 7 heuresFormation en une journée
TarifSur devisSelon votre projet
Délai d’accès indicatif4 semainesÀ confirmer avec Nowledge
PublicManagers & RHPersonnes impliquées dans le recrutement
Une démarche structurée et équitable

Des pratiques de recrutement à la fois objectives et justifiables

Les risques de discrimination peuvent apparaître dès la rédaction d’une annonce, lors du tri des candidatures ou pendant l’entretien. L’enjeu est de prendre des décisions fondées sur les exigences du poste et les compétences, tout en sachant expliquer les choix effectués.

Objectifs pédagogiques

Les compétences à développer

Quatre objectifs pour identifier les risques, fiabiliser les étapes du recrutement et documenter ses décisions.

01

Veiller à la conformité légale des process de recrutement au regard des principes de non-discrimination.

02

Identifier les situations à risque de discrimination (directe ou indirecte) et les prévenir par des outils et méthodes adaptées.

03

Sécuriser ses pratiques à chaque étape du recrutement, de la définition du besoin à l’entretien et à la décision finale.

04

Mettre en œuvre un processus de recrutement traçable, documenté et justifiable en cas de contrôle ou de litige.

Programme de la formation

Trois modules pour sécuriser ses recrutements

Les thèmes ci-dessous reprennent le programme de référence publié. Ouvrez chaque module pour retrouver les points abordés.

MODULE 01Cadre légal et principes de non-discriminationComprendre les règles et les enjeux pour l’organisation.
  • Définition des discriminations directe et indirecte, critères prohibés, acteurs concernés.
  • Enjeux pour l’entreprise : risques juridiques, sociaux et d’image.
  • Rôle du règlement intérieur et de la marque employeur dans la prévention des discriminations.
Objectif du module : disposer d’un cadre commun pour repérer les situations à risque.
MODULE 02Prévenir les risques à chaque étape du recrutementDéfinir les critères, présélectionner et assurer la traçabilité.
  • Clarifier le besoin en compétences : fiche de poste, compétences attendues, critères objectifs de sélection.
  • Rédiger une offre d’emploi non discriminatoire : formulations à proscrire et formulations sécurisées.
  • Mettre en œuvre un processus de présélection non discriminante : tri des CV, préqualification téléphonique.
  • Utiliser des outils spécifiques : CV anonymes, Méthode de Recrutement par Simulation (MRS), entretien structuré, grilles d’évaluation.
  • Organiser la traçabilité : grilles, comptes rendus d’entretien et conservation des documents.
Objectif du module : faire reposer la sélection sur des critères liés au poste et des éléments documentés.
MODULE 03Conduire un entretien structuré et inclusifQuestionner de manière pertinente et préserver l’équité de traitement.
  • Points de vigilance à chaque étape de l’entretien : questions autorisées et questions à proscrire.
  • Postures professionnelles favorisant l’objectivité et l’équité de traitement.
Objectif du module : adopter une conduite d’entretien cohérente avec les critères d’évaluation définis en amont.
Collaborateurs échangeant dans un environnement professionnel
Méthodes pédagogiques

Apprendre à partir de situations concrètes

La formation associe des apports théoriques et réglementaires, un dossier participant, des études de cas, des mises en situation et des quiz individuels ou collectifs.

Des ressources réutilisables

Check-lists et modèles d’offres d’emploi, de grilles d’entretien et de présélection, exemples de critères discriminants et de comptes rendus d’entretien pour mieux structurer et tracer le processus.

Évaluer les acquis

Auto-positionnement en début de formation, exercices pratiques tout au long de la journée et évaluation à chaud en fin de session. L’analyse de situations de recrutement sert à apprécier la maîtrise des compétences attendues.

Tout ce qu’il faut savoir

Informations pratiques & modalités de formation

Les modalités définitives d’organisation et d’inscription sont précisées après analyse du besoin dans la proposition et le programme final.

Public concerné

Toute personne participant aux recrutements : managers opérationnels, responsables de services, chargé(e)s de recrutement, RRH et DRH.

Prérequis

Une première expérience de participation à des recrutements (rédaction d’annonces, tri de CV, entretiens) est souhaitable afin de favoriser les échanges d’expérience.

Durée

1 jour (7 heures), selon le programme de référence.

Modalités et délai d’accès

Contactez Nowledge en indiquant la formation, le public, l’effectif et la période souhaitée. L’organisation, les éventuelles adaptations et les modalités d’inscription sont fixées après analyse du besoin. Délai d’accès indiqué : 4 semaines, à confirmer pour votre projet.

Tarif et financement

Sur devis, selon la durée, le nombre de participants, le format et les adaptations retenues. Les possibilités de financement sont étudiées selon votre situation et les conditions applicables ; toute prise en charge reste soumise à l’accord du financeur.

Ressources pédagogiques

Apports théoriques et réglementaires ; dossier participant ; check-lists et modèles d’offres, de grilles de présélection et d’entretien ; études de cas, mises en situation et quiz ; exemples de grilles d’évaluation et de comptes rendus.

Suivi des résultats

Auto-positionnement en début de formation, évaluation continue lors des exercices pratiques et questionnaire de satisfaction à chaud en fin de session.

Évaluation des acquis

L’analyse de situations de recrutement permet d’apprécier l’identification des risques de discrimination, la formulation de critères liés au poste et le choix d’actions pour sécuriser les pratiques. Le questionnaire de satisfaction mesure séparément l’appréciation de la formation.

Reconnaissance délivrée

Attestation de fin de formation. Ce parcours ne délivre pas de certification professionnelle.

Accessibilité et handicap

Cette formation est accessible à toutes et à tous et peut faire l’objet d’aménagements spécifiques. Signalez vos besoins avant l’inscription afin d’étudier les adaptations avec l’équipe Nowledge. Consulter notre démarche Qualité & Accessibilité ↗

Les indicateurs qualité 2025 publiés par Nowledge sont globaux et ne concernent pas spécifiquement cette formation. Voir notre démarche qualité ↗
Pour préparer votre projet

Vos questions sur cette formation

Cette formation concerne-t-elle les managers qui recrutent ?

Oui. Elle s’adresse aussi bien aux managers opérationnels et responsables de service qu’aux professionnels RH impliqués dans les recrutements.

Faut-il déjà avoir recruté pour participer ?

Une première expérience dans la rédaction d’annonces, le tri de CV ou la conduite d’entretiens est souhaitable pour nourrir les échanges, mais elle n’est pas présentée comme une condition obligatoire.

Quels outils sont abordés ?

Le programme comprend notamment des exemples de grilles de présélection et d’entretien, de critères de choix liés au poste, de comptes rendus et de dispositifs tels que les CV anonymes et la Méthode de Recrutement par Simulation.

Comment les acquis sont-ils vérifiés ?

Par l’auto-positionnement et des exercices pratiques permettant de vérifier l’identification des risques, la définition de critères professionnels et le choix de pratiques adaptées. L’évaluation à chaud porte séparément sur la satisfaction.

Sécurisons ensemble vos pratiques de recrutement

Partagez vos enjeux, le profil des participants et votre calendrier pour construire une proposition adaptée à votre organisation.

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